发布时间:2024-12-31 13:57 浏览次数:0 来源:基础教学部 编辑:陈英丽
12月27日下午,2024年秋季学期基础教学部(马克思主义理论教研部)教学工作总结会在办公楼五楼会议室召开。学院党委副书记、院长杨宏军,党委委员、副院长白志忠,教务处处长范洪伟,教务处副处长王洋出席会议,基础教学部主任巴达日呼及系部全体教师参加会议,会议由贺达副主任主持。
思政课程组、文科课程组和理科课程组三位组长围绕秋季学期教学工作完成情况和存在的问题及整改措施三个方面做工作总结。巴达日呼就系部整体工作进行总结,并结合赴广州调研启示提出了基础教学部下一步教育教学工作思路,一是要以运动员文化教育名师工作室为抓手对中职文化课课程体系、课堂教学进行改革创新,形成“双教合力 学训一体”的协同育人机制,达到更符合更有利更有效的教学效果;二是要以思想政治理论课名师工作室为抓手,深入到项目运动队,挖掘有情感有温度有价值的体育特色教学资源,打造院级思政精品课。
范洪伟和王洋提出基础教学部要进一步修订和完善学院2025年公共课人才培养方案、建立教学与科研团队、制定提升青少年运动员文化素养切实可行的举。积极鼓励教师参加各类技能大赛,通过竞赛不断提升技能水平,增强教育教学能力。加强“双师型”教师队伍建,突出专业教学能力和实践技能的考核,不断提升教师教学水平。
白志忠指出要通过挖掘课程思政元素提升运动员文化素养、依托名师工作室建设打造思政金课、逐步建立校外思政研学实践基地、跨系建立教师团队、提升教师科研能力的工作要求。
杨宏军强调,一是要教育教学工作要切合实际,打造具有体育特色的精品课,思政组教师要将体育特色和体育情怀的素材融入到日常教学中;二是要在运动员思想教育和心理辅导过程中,紧密围绕落实立德树人根本任务、涵养社会主义核心价值观目标,把科研成果积极转化为开展思想政治教育的生动素材与丰富资源;三是要中职课程教学质量要形成从课堂到管理齐抓共管、同频共振的协同机制,全体教师群策群力、尽职尽责提升运动员文化素养。
本次总结会为基础教学部下一阶段的工作指明了方向,系部全体教师将以更加务实的作风开展教育教学工作,充分发挥公共课在学院人才培养中的作用。
作者 | 陈英丽
校对 | 巴达日呼、贺达
初审 | 董雯佳 郭诗瑶
编辑、排版 | 王云龙
终审 | 侯英俊